Unidad de propósito avances de las juventudes y comunidades aliadas al Programa Educación para el Éxito
DOI:
https://doi.org/10.5377/wani.v69i0.2950Palabras clave:
Bluefields, Educación formal y no formal, Juventud, Nicaragua, Niñez y juventud en situación de riesgo social, Programa de desarrollo integral, Región autónoma del atlántico surResumen
La autora de este artículo analiza los resultados a la fecha, del Programa Educación para el Éxito, tomando como referencia los objetivos del Programa, los análisis sobre las condiciones de riesgo y vulnerabilidad de la juventud incluidas en este número de la Revista, entrevistas a participantes y colaboradores del Programa, y las estadísticas que reflejan el gradual proceso de avance en el desarrollo de las capacidades de adolescentes y jóvenes que integran el Programa.
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